
2º Simposio de Rítmica en Cataluña
Aportaciones artísticas de la metodología Jaques-Dalcroze en la escena catalana.
Profesionales de la Rítmica en Cataluña
se reencontraran en el 2º Simposio.
PerkImBa y la asociación ADEP, organizan el 2º Simposio de Rítmica. Una jornada de intercambio de experiencias educativas y artísticas.
Un espacio para la promoción de la formación permanente de los docentes especialistas de música y artes escénicas.
Se impartirán talleres prácticos durante todo el día en manos de los ponentes invitados, profesionales activos que utilizan la rítmica en su cotidiano en las aulas.
Disfrutaremos de espacios de coloquio entre los ponentes y los participantes para intercambiar pensamientos y necesidades con la intención de trazar líneas de actuación futura.
Sinopsis
El principal objetivo de este simposio es continuar una revisión de la aportación que ha hecho y hace la metodología Jaques-Dalcroze en el aprendizaje de la música en la escuela infantil, primaria, secundaria, en escuelas de música, conservatorios, en la formación inicial de maestros y la formación escénica en Cataluña.
El simposio es presencial y combina los formatos de conferencia, talleres prácticos y mesas redondas creando sinergias entre formadores y participantes.


Ponentes - Tallers - Mesa Redonda
A determinar

Calendario 2025
Se anunciará en enero de 2026
Si quieres estar informado de las primeras informaciones del
simposio, nos puedes escribir al siguiente correo
Lugar
Nos encontramos en el magnífico centro
Àrea, espai de Dansa i Creació
C. Alegre de dalt, 55
Barcelona (Gràcia)
Horario
De 9h a 18h
10 horas de jornada pedagógica certificada.
Inscripciones abiertas a
Profesores de educación infantil, primaria y secundaria
Profesores en formación continua
Profesores de música, danza y teatro
Educadores sociales y
todos aquellos que deseen conocer una metodología musical creativa, transversal e inclusiva.
Idioma
La lengua vehicular del Simposio será el catalán.
Los talleres didácticos y las ponencias no tendrán traducción simultánea.
Organiza
ADEP, Associació pel Desenvolupament d'Esdeveniments Pluriartístics
Jornada reconocida por el Departament d'Educació de la Generalitat i Certificada por ADEP.
PROGRAMA
OBJETIVOS del Simposio
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Dar a conocer la aportación que ha tenido y tiene la metodología Jaques-Dalcroze en la formación musical y escénica de niños, jóvenes y maestros en Cataluña.
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Intercambiar experiencias didácticas y artísticas por parte de expertos y especialistas en contextos diversos
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Reflexionar sobre la actualización de sus procesos metodológicos ante las necesidades formativas y sociales actuales.
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Ofrecer ejemplos y recursos didácticos enmarcados en el nuevo currículum de formación básica, obligatoria y superior.
CONTENIDOS
La metodología Jaques-Dalcroze, pasado, presente y futuro en Cataluña.
Ejemplos de actuación didáctica enmarcados en contextos diversos.
Procesos metodológicos de la rítmica: tradición y actualización.
Aportaciones artísticas de la metodología Jaques-Dalcroze en la escena catalana.
CÁPSULAS DIDÁCTICAS
Profesionales de la pedagogía compartirán durante toda la jornada en breves cápsulas de 45 minutos recursos didácticos enmarcados en su realidad cotidiana.
Al final de cada cápsula se abrirá un diálogo entre ponentes y participantes.
MESA REDONDA
Contaremos con la participación de personalidades referentes en la investigación en los ámbitos de la pedagogía, la historia de la música y la historia de la danza.
Con muchas ganas de compartir la pasión por la pedagogía, las didácticas activas, el ritmo, el movimiento, la creatividad y mucho más en una jornada inolvidable.
Nos vemos pronto en el 2º Simposio de Rítmica
Neus Fernández
Directora de PerkImBa y Presidenta de l'ADEP
Entidades en colaboración





Condiciones por Anulación
Si no puedes asistir a la jornada, la inscripción será abonada si lo notificas con una antelación de 15 días antes del inicio del curso. Las notificaciones serán exclusivamente por correo.
La comisión para cubrir los gastos de devolución será de 20€ en España y 45€ para el extranjero.




