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FORMACIÓN itinerante
Llevamos las 6 etapas de la Metodología PerkImBa en los centros educativos.
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Una jornada para inspirar, reflexionar y transformar la práctica pedagógica

FORMACIÓN ITINERANTE

Cada centro educativo tiene su realidad, sus preguntas y sus retos.

 

  • Existen equipos que buscan nuevas herramientas para activar la participación del alumnado.

  • Otros quieren incorporar la creatividad, el cuerpo y la improvisación en sus procesos de aprendizaje.

  • Y otros simplemente necesitan un espacio para detenerse , compartir prácticas y repensar su forma de enseñar.

 

La Formación Itinerante PerkImBa lleva la metodología directamente a los centros educativos, conservatorios, escuelas de música, escuelas de danza, universidades e instituciones culturales.

 

Una experiencia vivencial que combina práctica, reflexión y transferencia en la realidad de cada equipo.

FORMATOS DISPONIBLES

Conferencia

Una propuesta inspiradora para abrir preguntas, compartir experiencias y generar un debate.

 

Taller práctico

Una experiencia vivencial en la que los participantes experimentan directamente las herramientas y procesos de la metodología.

 

Conferencia + taller

Una combinación de inspiración, práctica y transferencia pedagógica.

 

Jornada de formación

Una mayor inmersión para equipos docentes, departamentos o instituciones.
Duración mínima: un día completo.

OPCIONES a elegir para UNA JORNADA DE FORMACIÓN

 

Las jornadas itinerantes trasladan a los centros educativos los contenidos que forman parte de la Certificación en Metodología PerkImBa.

 

Cada jornada combina experiencia práctica, reflexión pedagógica y transferencia a la realidad profesional de los participantes.

Se puede elegir entre una jornada de introducción a la metodología, opción 1, o profundizar en uno de sus ámbitos específicos, opciones 2 a 5.

Opción 1
INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA PERKIMBA

 

Una visión global de las 6 etapas de metodología aplicadas a procesos reales de aula.

Una jornada para comprender los principios fundamentales del modelo pedagógico y experimentar algunas de las estrategias que articulan la Certificación en Metodología PerkImBa. Se tratarán los 4 ejes principales de la metodología.

 

Ideal para equipos docentes que desean conocer la metodología antes de iniciar un proceso de formación más amplio.

Opción 2
RITMO Y MOVIMIENTO

 

Una jornada dedicada a la didáctica del ritmo desde una mirada transversal que integra cuerpo, movimiento, espacio y musicalidad.

 

Recursos prácticos para desarrollar la coordinación, conciencia corporal y vivencia rítmica en diferentes contextos educativos y artísticos.

Opción 3

ENTRENAMIENTO AUDITIVO Y DIDÁCTICA DEL LENGUAJE MUSICAL

 

Una aproximación vivencial al aprendizaje de los distintos elementos del lenguaje musical.

 

Estrategias para desarrollar la escucha, la audición interior, la comprensión musical y la relación entre cuerpo, movimiento y pensamiento musical.

Opción 4

IMPROVISACIÓN EN EL AULA

 

La improvisación como herramienta de desarrollo artístico, musical y pedagógico.

 

Una jornada para experimentar recursos que favorecen la espontaneidad, la toma de decisiones, la creatividad y la confianza tanto del alumnado como del profesorado.

 

Opción 5

ESPACIO, CUERPO Y OBJETOS

 

Una exploración práctica de las posibilidades educativas del espacio, movimiento y utilización de objetos en los procesos de aprendizaje.

 

Propuestas para enriquecer la presencia escénica, la relación con el entorno y la construcción de experiencias de aprendizaje más sensibles y significativas.

¿A quién se dirige?

• Conservatorios y escuelas de música

• Escuelas de danza

• Centros de artes escénicas

• Universidades

• Centros de formación de profesorado

• Equipos docentes interesados en la creatividad, el ritmo, el movimiento y las metodologías activas

SOLICITA INFORMACIÓN

Si vols portar una jornada PerkImBa al teu centre, posa't en contacte i estudiarem conjuntament la proposta més adequada.
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Genera un espacio compartido de práctica, reflexión y descubrimiento.

Conecta la creatividad con la realidad cotidiana del aula.

Abre nuevas perspectivas para acompañar a los procesos de aprendizaje.

Impulsa una cultura pedagógica más consciente, viva y participativa.

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