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13ª ESCUELA de VERANO2023
MICROSCOPE, didáctica Musical entre docentes. 

Cursos en línea. Edición exclusiva para los miembros del Club.

¿Quieres una formación donde el centro es la reflexión y la investigación?

Cuando enseñamos, a menudo necesitamos compartir las experiencias en el aula, ahora más que nunca, donde la realidad y la adaptabilidad es tan necesaria. De esa necesidad ha nacido el Club Microscope. Un espacio en streaming donde compartimos entre docentes las inquietudes y herramientas didácticas del día a día

 

Acabada la 2ª edición del Club, decido poner todo el recorrido realizado en 2 años y organizarlo en 6 cursos de formación online.

Sinopsis

Estos cursos aportan una mirada "microscópica" a la didáctica musical. Son sesiones del Club, grabadas en streaming en las que participan docentes de música y de diferentes marcos educativos.


En cada sesión se ha creado un espacio de diálogo, tratamos contenidos de didáctica musical y en torno a la educación, donde compartimos reflexiones, dudas o realidades con otros profesionales de la educación, donde conviven múltiples visiones y formas de hacer de un mismo contenido aplicado a distintas realidades educativas.

Dirigido

A profesores de educación artística y todas les personas interesadas en una pedagogía constructiva.


Directora del Curso

Neus Fernández

Idioma

El idioma principal es el español.

Duración

30 horas certificadas

(Si se desean las 30 horas reconocidas por el Departamento de Educación, hay trabajo autónomo/búsqueda a presentar)

Precios

56 € 1 curso individual a escoger

140 € Paquete 3 cursos a escoger

252 € Paquete 6 cursos

Si todavía no eres miembro del Club y eres docente, te animo a que participes en la 3a edición del CLub Microscope. Empezamos los directos en septiembre.

 

CURSOS RECONOCIDOS por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya y CERTIFICADOS por ADEP

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MetodologÍa

  • Todo el curso es online.

  • Cada participante tiene acceso con su nombre de usuario y contraseña.

  • El curso está compuesto por 5 módulos.

  • Los vídeos de los módulos 1, 2 y 3 están marcados con temporizadores de tiempo marcando los contenidos y facilitando el acceso.

  • En el módulo 4 se encuentran los documentos complementarios.

  • En el 5º módulo se encuentran las tareas a realizar. (redacción de unidades didácticas, creación de ejercicios, cuestionarios, etc.) a enviar por mail.

 

Al final del curso, la formadora realiza una evaluación cualitativa. Si no se alcanzan los objetivos, se pueden solicitar correcciones y posibles mejoras por correo electrónico.

CURSO 01 El cuerpo, nuestro instrumento. 30 horas

MÓDULO 1 - Inicio de una clase
MÓDULO 2 - Calentamiento cuerpo y voz
MÓDULO 3 - Conciencia corporal
MÓDULO 4 - DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS
MÓDULO 5 - TAREAS ESPECÍFICAS del curso

CURSO 02 Ritmo y palabra. 30 horas

MÓDULO 1 - TA y KI
MÓDULO 2 - Ritmo de la palabra
MÓDULO 3 - Composiciones con alumnos
MÓDULO 4 - DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS
MÓDULO 5 - TAREAS ESPECÍFICAS del curso

CURSO 03 Canción y recursos. 30 horas

MÓDULO 1 - Canción y escena
MÓDULO 2 - Recursos de la canción
MÓDULO 3 - DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS
MÓDULO 4 - Búsqueda

MÓDULO 5 - TAREAS ESPECÍFICAS del curso

CURSO 04 Acompañamientos y juegos creativos. 30 horas

MÓDULO 1 - Acompañamientos
MÓDULO 2 - Acompañamientos armónicos
MÓDULO 3 - Improvisación como juego creativo
MÓDULO 4 - DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS
MÓDULO 5 - TAREAS ESPECÍFICAS del curso

CURSO 05 Fraseo, escalas y juegos. 30 horas

MÓDULO 1 - Fraseo
MÓDULO 2 - Escalas y juegos
MÓDULO 3 - La imitación como proceso de aprendizaje
MÓDULO 4 - DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS
MÓDULO 5 - TAREAS ESPECÍFICAS del curso

CURSO 06 Materiales didácticos, reciclamos

MÓDULO 1 - Playlist. La música en el aula
MÓDULO 2 - Materiales. Reciclamos
MÓDULO 3 - Construcción de Material Didáctico
MÓDULO 4 - DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS
MÓDULO 5 - TAREAS ESPECÍFICAS del curso

INSCRIPCIONES

Si estás interesada en estos cursos, escríbenos un mail

Opiniones de participantes

"Microscope, compartiendo didáctica en Streaming es un espacio absolutamente necesario para cualquier docente. Compartir mi propio aprendizaje y mi experiencia docente con otros profesores y artistas es una oportunidad y un regalo que nos debemos hacer todos los docentes. Te animo a hacerlo en Microscope."

Paqui

"Microscope es un espacio de reunión, reflexión y debate en el que tengo la oportunidad de coincidir y compartir con diferentes perfiles de docentes con un denominador común: la pasión, las ganas y el interés por seguir aprendiendo."

Marian

"Para mi Microscope, lo primero que me viene a la cabeza, es el enriquecimiento de poder compartir y retroalimentarnos de las diferentes formas y maneras en las cuales cada uno y una de las participantes, expone su propia metodología a la hora de llevarlas a cabo dentro del aula con lxs alumnxs.

 

Por otro lado personalmente, hay un componente que ha crecido exponencialmente en mí desde que comencé, y es la seguridad. Me siento mucho más segura con lo que hago y cómo lo hago, porque sé que tengo un grupo de apoyo donde puedo compartir las dudas que me puedan ir surgiendo."

Esperanza

"Microscope és un canal fantàstic per poder compartir metodologies diverses amb altres mestres de diferents especialitats"

Empar

"Les stages avec Neus, sont tout d’abord une véritable source régénératrice. À chaque séance, tu nous apportes toujours une étincelle qui nous fait rebondir sur d’autres possibilités…


Microscope m’a apporté la continuité de ce que l’on vit en septembre avec un échange concret avec d’autres stagiaires sur des sujets clefs de l’enseignement de la formation musicale 
Des éclairages sur des difficultés rencontrées pendant les cours.
Des exemples concrets avec des expériences personnelles de chacune d’entre nous.


Les sujets que tu nous proposes pour chaque Microscope me permets de réfléchir plus profondément à la manière de transmettre pendants les cours.
Microscope est une expérience, une manière d’échanger que je n’avais jamais eu auparavant."


Nadine

"Microscope c'est une rencontre entre le croire et l'échange. Renouvler les matières comme si une même proposition deviens unique à chaque vecu. Un multilangage des sens. C'est amusant."


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